2010時報冬令營

 

每一年暑假的前夕，夏令營活動資訊如雪花般飄進每一個家庭，家長們忙工作同時也要忙著追尋資訊幫孩子們安排暑假生活。安親班、才藝班、夏令營、國外遊學….許多活動玲瑯滿目而暑假，是補活動還是學活動呢？

兩個月的暑假，時間剛剛好，不長也不短，可以好好地善加運用時間。難得的暑假對孩子們來說是期待的，可以不必拖著沉重的書包，坐在教室裡一堂課又一堂課的望著黑板，制式化的教學彷彿在這兩個月中可以暫時擺脫了。

在許多活動中，選擇用夏令營陪伴孩子渡過暑假不僅是給孩子更放輕鬆地在玩樂中學習，夏令營就好比遊戲治療，透過遊戲的玩法與擺設達到心理治療效果；參加夏令營，利用團隊合作活動與身教、言教達到潛移默化品格教育和自我挑戰學習能力。

只會在夏天出現的夏令營活動，與平日可以常見的安親班、才藝班，夏令營活動顯得更加豐富可貴。夏令營白天的活動不用一整天坐在教室裡盯著黑板就可以學習結合團隊夥伴們的智慧與力量一起闖關、解密碼、找寶藏、分享成果的喜悅，一起學會野外求生技能竟可以煮一頓飯即使不是超級美味的食物大伙兒也會滿足地分享，花花綠綠的動植物讓孩子可以一一指出學名與有趣的背景，再把科學家的理論用最簡單的方式呈現給孩子們，從有趣又驚奇的實作過程中認識偉大科學家們的定律，晚上康輔員與孩子們會一起過夜，彼此學習在生活上照顧對方，孩子們從不會摺衣服到偷偷觀察旁邊的小孩怎麼摺衣服收行李，有分離焦慮的孩子們可以開始學習克服分離焦慮感，堅定的神情告訴自己要成長、撐過過夜的這幾天，讓父母親感受到慢慢鬆開呵護的雙手，孩子們正開始一步一步慢慢地成長。

在夏令營裡，孩子可能不是背書或朗誦的高手，但孩子有可能從完全不會打理自己生活到收拾自己的衣服、盥洗用具，在探索教育挑戰自我、成為一位有自信的孩子、懂得團隊合作力量大幫助夥伴勝餘自私地在一旁冷眼看待….等，對孩子們而言，一小步的成長卻能夠培育出一大步成就感。

暑假，我們用夏令營的生活，走入大自然裡，大自然是教室也是課本，這裡沒有電視、電腦，這是一場最自然的學習，用自然的方式體驗教育、體驗生活，快樂笑聲是我們學習的音樂背景。

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